Ce Parcours est centré sur la connaissance de soi à travers la notion d’identité. Il a été réalisé dans des classes de 6ème lors de séances qui duraient 90’. Il a été remanié ici en trois séances de 55’.
S’interroger sur « qui je suis ? » et se présenter à partir de ses goûts sont les points de départ d’une réflexion sur les différentes composantes de l’identité. Puis le travail sur les points communs et les différences vient enrichir par effet miroir la connaissance de soi et la connaissance de « l’autre ». Il débouche sur les notions d’appartenance à des groupes multiples et conduit à mieux se connaître soi-même à travers le groupe. Il se termine par une présentation personnelle des différentes facettes de sa personnalité à l’aide d’un blason.
Ces séances autour de la compétence « conscience de soi » permet de travailler aussi les compétences de communication et de pensée créative.
Vos commentaires
Nicolas Lucile
Réponse de l'Ireps Pays de la Loire
Bonjour,
Ce conte est issu de l'outil SacAdos: estime de soi, respect de l'autre de la Fédération Nationale Couples et familles. Vous pouvez retrouver ici le lien vers la notice de cet outil, que vous pouvez emprunter dans nos centres de ressources documentaires.
Merci pour l'intérêt que vous portez au site cartablecps.org.
Bien cordialement.
Audrey Pavageau, chargée de mission IREPS Pays de la Loire
Céline Sauzeau - Infirmière